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    昭苏县提高党员干部综合素质  增强服务社会能力

    日期:2019-01-16   文章来源:昭苏县委组织部

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    昭苏县昭苏镇为提高干部综合素质能力,采取多种方式,着重从做足“功课”、创新方式、考学结合三方面入手,通过“集中授课+情景式教学+积分式管理”的教学模式,全面提高党员干部学习积极性,锻造一支综合素质强、业务精湛的基层骨干队伍,为更好地服务群众提供坚强的人力保障,推动各项工作落实落细。

    聚焦对本,做足“功课”。按照缺什么、补什么的原则,结合实际制定《昭苏镇党员干部培训方案》,从目的意义、目标任务等6个方面进行了细化,突出教学效果。围绕课程内容,选优配强教学老师4名,组成教学专班2个,完善教学内容设计,助力教学工作开展。实行半封闭式培训管理方式,落实一周学习2次、每次不少于2小时的要求,保证学有所获。组建临时班委,负责学习、点名、卫生打扫等日常工作。落实“红黑榜”公示制度,采取“日?;?结业考试分”方式,强化学员考核管理。印制《昭苏镇党员干部国家通用语言学习规范手册》50本,丰富学习内容,定期抽查手册填写内容,掌握学习情况。

    创新方式,提升效果。坚持课上、课下相结合的原则,开展“体验式”“互动式”教学。依据考试结果,有计划开展分层次、分类型培训,提高培训的针对性。坚持因材施教,以案例教学、角色互换、情景模拟、交流座谈、实地观摩等方式开展形式多样的授课,实行“订单式”教学。成立学习互帮互助提升组20个,强弱搭配,捆绑提升。采用猜字谜、成语接龙、歇后语、背古诗词等形式改变教学方式,课堂中以穿插击鼓传花的方式活跃课堂气氛,同时,建立学习微信群,由专业老师答疑解惑,方便学生学习。利用微信群开展每日一句学国家通用语言活动,营造学习浓厚氛围。

    考学结合,强化应用。坚持严要求、求实效原则,由班主任负责对干部在遵守制度、参加集体活动、谈论交流等方面情况进行量化赋分,作为考核干部综合表现重要依据。落实每周一小考、每月一大考机制,由教师自主命题,开展集中测试活动2场,以考促学,提高学习积极性。不定期举办演讲比赛、故事大赛、朗诵比赛等各类比赛活动2场,深化教学应用,起到举一反三的效果。强化考评结果应用,与个人年度考核、绩效报酬发放相挂钩,让干部专心学、用劲学。利用夜学开展应知应会测试,提升理论知识综合水平??埂疤逖槭健苯萄?,分批次组织开展不少于2个课时的入户宣讲解民困活动,带着知识实践,遇到问题锻炼,既富脑袋强本领,又增强服务群众综合能力。
     

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